Cerca de 350 profissionais da educação infantil da rede municipal de Manaus participaram na última terça-feira (25/8) do segundo encontro formativo do projeto “Vila Sésamo: Iniciativa Global de Bem-Estar Socioemocional”. A iniciativa, promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), visa aprimorar as práticas pedagógicas e o conhecimento dos educadores em estratégias voltadas ao desenvolvimento socioemocional das crianças.
Formação no auditório da Semed
O evento, realizado no auditório da Semed, na zona Centro-Sul da cidade, reuniu os profissionais em duas turmas, nos períodos matutino e vespertino. A formação é fruto de uma parceria com a Vila Sésamo e integra uma colaboração global entre a Sesame Workshop e a MetLife Foundation.
Investimento na qualidade da educação
O secretário municipal de Educação, Arone Bentes, destacou a importância da formação continuada para a elevação da qualidade do atendimento às crianças. “Existe uma relação direta entre a qualidade do serviço oferecido e a formação dos educadores. Por isso, é fundamental investir cada vez mais em encontros formativos e na formação continuada”, afirmou Bentes.
Foco no desenvolvimento socioemocional desde a primeira infância
Iniciado em maio deste ano na rede municipal, o projeto é voltado para as creches e trabalha habilidades essenciais como o reconhecimento e a expressão de sentimentos, empatia, colaboração e a construção de vínculos. Os educadores também recebem materiais pedagógicos, recursos audiovisuais e conteúdos direcionados às famílias, todos elaborados com linguagem lúdica e apropriada para a primeira infância.
Parceria e acompanhamento do projeto
A facilitadora da Vila Sésamo, Carol Alaby, ressaltou que o encontro serve para acompanhar a implementação do projeto e coletar feedback dos profissionais. “Hoje, temos duas intenções: fazer um balanço de como o projeto está acontecendo e receber uma devolutiva dos profissionais, para entendermos como ele está sendo desenvolvido na rede”, explicou Alaby.
Impacto positivo no trabalho com as crianças
Francineide Bento, gestora da creche municipal Edith Porto, enfatizou como a formação torna o trabalho com as crianças mais significativo. “A ideia é levar a poesia e a presença desses personagens para a vida delas, trabalhando o desenvolvimento socioemocional de uma forma cada vez mais lúdica e significativa”, destacou Bento.
Com informações da Prefeitura de Manaus
