A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Manaus encerra nesta sexta-feira (27/2) o primeiro módulo da formação do “Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (Proleei)” para professores da rede municipal. O objetivo é aprimorar o trabalho com o letramento e a cultura escrita de crianças de 4 e 5 anos, promovendo o protagonismo infantil nas atividades pedagógicas.
A capacitação, realizada na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM) e em outros polos da cidade, atende inicialmente a 1.009 professores, que impactarão mais de 44 mil crianças. A formação, parte de uma ação do Ministério da Educação (MEC) em parceria com entes federativos, seguirá até setembro, com pós-seminários em outubro.
Integração e prática na educação infantil
Cláudia Magalhães, chefe da Divisão de Educação Infantil (DEI), destacou a importância da articulação entre o Proleei e o projeto “Aprende+” da Semed. Segundo ela, a iniciativa evidencia a qualidade do trabalho nas escolas e promove a vivência e o protagonismo das crianças nas atividades pedagógicas.
Impacto na prática docente e no desenvolvimento infantil
Jéssica Lima Mota, professora do Cmei Blandino José Ribeiro, ressaltou os benefícios da formação para a prática docente e o desenvolvimento das crianças. “É uma formação muito rica e produtiva, porque vivenciamos experiências significativas e podemos expressar nossas percepções. Isso vai refletir de forma positiva no acolhimento das crianças e no trabalho que realizamos com elas”, afirmou.
A docente também destacou que a capacitação oferece um direcionamento pedagógico fundamental ao longo do ano letivo, auxiliando no acompanhamento da evolução dos alunos.
Com informações da Prefeitura de Manaus
