O ensino fundamental no Brasil atingiu um índice de frequência de 99,5% em 2025, consolidando a universalização desta etapa educacional. Os dados, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em Manaus, também indicam uma redução significativa no atraso escolar e na evasão, especialmente no ensino médio.
Ensino fundamental universalizado
De acordo com a primeira etapa do Censo Escolar 2025, o ensino fundamental, que abrange alunos de 6 a 14 anos, contabiliza 25,8 milhões de matrículas. O Inep, com base em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) do IBGE, estima que quase toda a população nesta faixa etária frequenta a escola.
Fábio Pereira Bravin, coordenador de Estatísticas Educacionais do Inep, afirmou que o ensino fundamental está universalizado e que o número de matrículas se mantém estável.
Ensino médio: redução de matrículas e evasão
Na etapa do ensino médio, foram registradas 7,36 milhões de matrículas em 2025, uma queda em relação aos anos anteriores. O Inep atribui parte dessa redução à maior eficiência escolar, impulsionada pela diminuição do número de alunos com defasagem idade-série.
O coordenador do Inep destacou que a taxa de alunos atrasados caiu de 25,3% em 2021 para 16% em 2025. Essa progressão dos estudantes no sistema educacional contribui para a redução geral das matrículas em etapas superiores.
O percentual de jovens de 15 a 17 anos frequentando a escola subiu de 89% em 2019 para 93,2% em 2025. O ministro Camilo Santana ressaltou a importância do programa Pé-de-Meia, que oferece incentivo financeiro para a permanência e conclusão do ensino médio, como um fator crucial para a redução da evasão.
Redução do atraso escolar em todas as etapas
A taxa de distorção idade-série apresentou queda em todas as etapas da educação básica. No ensino fundamental e médio, o atraso escolar caiu 4,3 e 10,3 pontos percentuais, respectivamente, entre 2021 e 2025.
Especificamente no 3º ano do ensino médio, a distorção idade-série diminuiu de 27,2% em 2021 para 13,99% em 2025. Nos anos finais do ensino fundamental, o índice passou de 21% para 14,4%, e nos anos iniciais, de 7,7% para 6,6%.
Desigualdade racial no atraso escolar persiste
Apesar dos avanços, o Censo Escolar revela que o atraso escolar é maior entre alunos que se declaram pretos ou pardos em comparação com os brancos, em todas as etapas de ensino. Essa disparidade se acentua com o avanço nos ciclos educacionais.
Em 2025, 17,7% dos alunos negros nos anos finais do ensino fundamental estavam fora da idade adequada, contra 9,2% dos brancos. No ensino médio, o índice para jovens negros é de 19,3%, enquanto para brancos é de 10,9%.
O Inep ressalta que a coleta de dados sobre cor/raça, obrigatória desde 2005, tem melhorado sua qualidade, caindo de 25,5% de registros ausentes em 2023 para 13,6% em 2025, o que auxilia na formulação de políticas públicas para combater desigualdades.
Censo Escolar: ferramenta para políticas públicas
O Censo Escolar é um levantamento abrangente que coleta dados sobre alunos, escolas, professores e modalidades de ensino. Suas estatísticas são fundamentais para a formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas educacionais, orientando a alocação de recursos públicos em áreas como merenda, transporte e material didático.
Com informações da Agência Brasil
