A Escola Municipal São Judas Tadeu, localizada na zona rural de Manaus, no quilômetro 12 da BR-174, foi um dos destaques em um evento nacional promovido pelo Governo Federal em Brasília. A celebração, que marcou a apresentação de 107 obras educacionais e a conexão de 99 mil escolas no país, contou com a participação do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério das Comunicações (MCom).
Conectividade impulsiona o aprendizado
A unidade de ensino, que integra a rede municipal administrada pela Secretaria Municipal de Educação (Semed), faz parte da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec). Graças a recursos do Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (Fust), a escola recebeu internet de alta velocidade, modernizando suas práticas pedagógicas.
O subsecretário de Gestão Educacional da Semed, Arone Bentes, destacou que a conectividade fortalece a integração entre os órgãos públicos e expande as oportunidades de ensino. “O uso da internet como ferramenta pedagógica contribui para melhorar o desempenho de professores e alunos, além de tornar o processo de ensino mais eficiente e dinâmico”, afirmou Bentes.
Superando desafios históricos
Na zona rural, onde o acesso à internet historicamente apresenta limitações, o avanço é ainda mais expressivo. O coordenador do Centro de Tecnologia Educacional (CTE), Frantesco Silva, explicou que, antes da conectividade, os professores dependiam de conteúdos offline.
“Agora, com acesso à internet, docentes e estudantes podem utilizar plataformas digitais, realizar pesquisas, acessar objetos virtuais de aprendizagem e desenvolver atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), incluindo a computação”, acrescentou Silva.
Impacto direto na vida dos alunos
Para os estudantes, a mudança é clara no cotidiano escolar. Daiana Millena Barbosa, aluna do 7º ano, ressaltou como o acesso facilitou seus estudos. “Antes, era necessário se deslocar para outros locais em busca de conexão, enquanto hoje é possível acessar conteúdos, realizar tarefas e explorar plataformas educativas diretamente na escola”, disse a estudante.
Thaisa Pereira, especialista da Coordenação-Geral de Educação Digital, Inovação e Conectividade do MEC, reforçou que a estratégia visa garantir conectividade de qualidade em todas as escolas, independentemente da localização. “Essa iniciativa permite que professores executem plenamente o planejamento pedagógico, promovendo uma educação mais inclusiva e conectada à realidade digital”, concluiu Pereira.
Com informações da Prefeitura de Manaus
